Большой летний розыгрыш — получи 12 уроков в подарок!

Татьяна М.

3 людей рекомендуют

  • Образование
  • Опыт

Кокшетауский государственный университет имени Ш.Уалиханова, бакалавр, 2024 - 2025

Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова, бакалавр, 2009 - 2013

Образование подтверждено

Расписание преподавателя

Учитывайте время в расписании репетитора, которое может быть свободно для вашего бесплатного пробного урокаИнформация о свободных часах в реальных условиях может изменяться каждый час. Поэтому точное время нужно согласовывать с репетитором

Про себя

Использую дифференцированный подход в методике преподавания математики. Оценка стартового уровня знаний, индивидуальный подход на основе сильных и слабых сторон учеников, задачи разной сложности: от простого к сложному. Разные форматы заданий, возможен выбор тем и заданий учащиеся, использования интерактивные игры. Несколько методов оценивания: тесты, устные, по заданиям. При оценивании внимания акцентируется на прогрессе и усилиях ученика.

План индивидуального урока:

I. Тема и цель урока:

1. Тема урока.

2. Цель урока с учётом уровня знаний ученика.

3. Планируемые результаты (что ученик должен понять, уметь, запомнить).

II. Актуализация знаний и мотивация.

1. Повторение необходимых ранее изученных тем.

2. Устные задания для активизации мышления.

3. Связь с предыдущими уроками.

4. Мотивация к восприятию нового материала (зачем это нужно ученику, где применяется).

III. Изучение нового материала.

1. Объяснение новых понятий, формул, методов решения задач.

2. Пошаговая демонстрация решений с вовлечением ученика.

3. Обратная связь: задаёт ли ученик вопросы, на каком этапе возникают трудности.

IV. Закрепление и практика.

1. Совместное решение задач.

2. Самостоятельное решение задач учеником (под контролем).

3. Анализ ошибок, повторное объяснение при необходимости.

4. Подбор заданий по уровню сложности (от простых к сложным).

V. Развитие навыков и логического мышления.

1. Разбор нестандартных или сложных задач.

2. Обучение стратегиям рассуждения и планирования решения.

3. Постановка вопросов на развитие математического мышления.

VI. Рефлексия и подведение итогов.

1. Обратная связь от ученика — что было понятно/непонятно.

2. Повтор ключевых моментов урока.

3. Мини-тест или устный опрос по теме.

Язык преподавания:

русский

Отзывы

Размещенные отзывы поступили от зарегистрированных на сайте студентов, которые фактически пользовались образовательными услугами репетитора

  • 5
    3
  • 4
    0
  • 3
    0
  • 2
    0

Абонементы

Желаемая частота занятий в неделю:

1
2
3

Похожие репетиторы:

Помогите нам как можно быстрее подобрать для вас преподавателя

Пожалуйста, ответьте на несколько вопросов

2/5

Выберите время для пробного урока с преподавателем:

вс13
пн14
вт15
ср16
чт17

Обед

  • 13:00
  • 14:00
  • 15:00
  • 16:00

Вечер

  • 17:00
  • 18:00
  • 19:00
  • 20:00
  • 21:00
  • 22:00

Вход через код с SMS

Телефон

+7

Введите ваш email, на который будет отправлен пароль

Email